30906 · Gard
Collèges et lycées à Nîmes
19 collèges et 16 lycées, chacun avec sa note sur 100, ses résultats aux examens et sa valeur ajoutée officielle.
Données officielles Ministère de l’Éducation nationale Millésime 2025 Licence Ouverte 2.0
Le classement de Nîmes
Les collèges et les lycées sont notés séparément, chacun face à ceux de sa catégorie. Filtrez pour ne garder que ce qui vous concerne.
- 1ACollège privé Saint-Jean-Baptiste de La Salle96
- 2ACollège privé Saint-Stanislas83
- 3ACollège privé Institut Emmanuel d'Alzon - site de Nîmes82
- 4BCollège privé Valsainteen progression73
- 5DCollège Révolution35
- 6DCollège Romain Rollanden repli29
- 7DCollège les Oliviersen progression28
- 8ECollège Condorceten progression23
- 9ECollège Jules Verneen progression22
- 10ECollège Ada Lovelaceen repli19
- 11ECollège Feuchèresen repli17
- 12ECollège Jean Rostanden repli17
- 13ECollège Mont Duplan16
- 14ECollège Capouchinéen progression14
Sans note calculable
Le ministère ne publie pas assez de sessions de résultats pour ces établissements. Cette absence ne dit rien de leur qualité.
Comment lire ce classement
La note va de 0 à 100. Elle résume, pour chaque établissement, ses résultats à l’examen, sa note moyenne, sa part de mentions et sa valeur ajoutée — l’écart entre les résultats obtenus et ceux attendus vu le profil social de ses élèves.
Un collège n’est comparé qu’à des collèges, un lycée professionnel qu’à des lycées professionnels : les examens et les publics ne sont pas les mêmes. Voir le détail du calcul.
Bon à savoir
Pour un collège public, c’est la carte scolaire qui décide : l’adresse détermine l’établissement de secteur. La note sert alors à savoir ce qu’il vaut, à demander une dérogation en connaissance de cause, ou à peser une inscription dans le privé.
Un classement ne remplace pas une visite : croisez-le avec le projet de l’établissement, les sections proposées et le trajet.
Source : ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse sur data.education.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Millésime 2025. Méthode de calcul de la note.