Lycée public · Jaunay-Marigny · Vienne
Lycée pilote innovant international
Téléport 5, BP 47, 86130 Jaunay-Marigny Public Lycées généraux et technologiques
Obtient des résultats un peu en deçà de ce que le profil de ses élèves laissait attendre.
Millésime 2025 stableFace à 2 461 lycées généraux et technologiques. Voir le palmarès de la Vienne · Comment la note est calculée
Vue aérienneDonnées officielles Ministère de l’Éducation nationale Millésime 2025 Licence Ouverte 2.0
Le détail de la note
Chaque indicateur devient un rang parmi les lycées généraux et technologiques, puis pèse un certain nombre de points. La barre montre les points obtenus.
Face aux moyennes
Session 2025. Sous chaque barre, l’écart à la moyenne départementale et à la moyenne nationale.
+2,3 ptsau-dessus de Vienne 95,8 %+1,4 ptsau-dessus de France 96,6 %
+10,3 ptsau-dessus de Vienne 61,8 %+5,8 ptsau-dessus de France 66,2 %
à égalitéau niveau de Vienne 84,3 %à égalitéau niveau de France 85,0 %
Session après session
Taux de réussite au bac, de 2012 à 2025. 14 sessions publiées.
| Session | Présents | Réussite | Mentions | Valeur ajoutéeVA |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | 187 | 98,0 % | 72,0 % | −1,0 |
| 2024 | 204 | 98,0 % | 75,0 % | 0,0 |
| 2023 | 182 | 97,0 % | 71,0 % | −1,0 |
| 2022 | 155 | 99,0 % | 73,0 % | +1,0 |
| 2021 | 158 | 99,0 % | 83,0 % | 0,0 |
| 2020 | 174 | 99,0 % | 78,0 % | 0,0 |
| 2019 | 176 | 89,0 % | 53,0 % | −6,0 |
| 2018 | 172 | 92,0 % | 53,0 % | −3,0 |
| 2017 | 169 | 89,0 % | 53,0 % | −6,0 |
| 2016 | 162 | 91,0 % | — | −5,0 |
| 2015 | 168 | 94,0 % | — | −3,0 |
| 2014 | 150 | 95,0 % | — | −1,0 |
| 2013 | 153 | 93,0 % | — | −3,0 |
| 2012 | 146 | 95,0 % | — | 0,0 |
La flèche compare l’évolution de cet établissement à celle du pays. En deçà de ±0,7 point par an, elle reste « stable ».
Les élèves
Effectifs de la rentrée 2025 et profil social, tels que publiés par le ministère.
Répartition par niveau
Filles et garçons
273 filles · 53 %244 garçons · 47 %
Langues vivantes
Profil social
Ses élèves viennent de milieux plus favorisés que 77 % des lycées de France.
Indice de position sociale 121,4 · rentrée 2025
Questions fréquentes
Quelle est la note du lycée pilote innovant international ?
Sa note est de 53 sur 100 pour le millésime 2025, ce qui le place en classe C. Cette note agrège les résultats à l’examen, le taux de mentions et la valeur ajoutée publiée par le ministère, chaque indicateur étant converti en rang parmi les lycées généraux et technologiques.
Le lycée pilote innovant international se situe-t-il au-dessus de la moyenne de son département ?
La note moyenne des établissements comparables dans la Vienne est de 39 sur 100. Avec 53, le lycée pilote innovant international se situe au-dessus. Il occupe le 3e rang sur 12 dans le département.
Le lycée pilote innovant international fait-il progresser ses élèves ?
Obtient des résultats un peu en deçà de ce que le profil de ses élèves laissait attendre. Cette lecture repose sur la valeur ajoutée calculée par le ministère, qui compare les résultats obtenus à ceux attendus compte tenu du profil social et scolaire des élèves accueillis.
Combien d’élèves accueille le lycée pilote innovant international ?
517 élèves à la rentrée 2025, dont 181 en 2de, 176 en 1re, 160 en Tle. Source : effectifs publiés par le ministère de l’Éducation nationale.
En pratique
Où il se trouve
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À comparer autour
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- 0 km · Lycée Etablissement technique privé FB formation esthétique —
- 1 km · Ecole Matile —
- 9 km B Lycée polyvalent privé Isaac de l'Étoile - Le Porteau 58
- 9 km B Lycée polyvalent privé Isaac de l'Étoile - Feuillants 72
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- 10 km C Lycée polyvalent agricole Kyoto 43
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À lire ensuite
Sources : annuaire de l’éducation, résultats aux examens et indicateurs de valeur ajoutée, indices de position sociale et effectifs, publiés par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse sur data.education.gouv.fr sous Licence Ouverte 2.0. Session 2025 des examens, annuaire du 10 septembre 2026, fiche mise à jour le 12 septembre 2026. Photo sous licence libre, auteur et source en légende. Détail des jeux de données.