Comparateur · millésime 2025
Les deux établissements ligne à ligne : note sur 100, résultats à l’examen, mentions et valeur ajoutée officielle, sur la même échelle.
Données officielles Ministère de l’Éducation nationale Millésime 2025 Licence Ouverte 2.0
Saint-André (66690) · Public · stable
Obtient des résultats un peu en deçà de ce que le profil de ses élèves laissait attendre.
Argelès-sur-Mer (66700) · Public · stable
Obtient les résultats que le profil de ses élèves laissait attendre.
| Indicateur | Collège Pierre Mendès France | Collège des Albères |
|---|---|---|
| Note sur 100 | 40 | 42 |
| Classe | D | C |
| Rang dans le département | 21 / 39 | 20 / 39 |
| Taux de réussite | 88,0 % | 83,0 % |
| Note moyenne à l’écrit | 10,4 / 20 | 9,9 / 20 |
| Taux de mentions | 73,8 % | 63,4 % |
| Valeur ajoutée | −2,0 pts | −3,0 pts |
| Taux d’accès | 97,0 % | 92,0 % |
| Indice de position sociale | 108,5 | 97,3 |
| Effectif | 639 élèves | 622 élèves |
Les valeurs proviennent de la dernière session publiée. La note, elle, lisse les trois dernières sessions. Voir la méthode.
Source : ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse sur data.education.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0.