Comparateur · millésime 2025
Les deux établissements ligne à ligne : note sur 100, résultats à l’examen, mentions et valeur ajoutée officielle, sur la même échelle.
Données officielles Ministère de l’Éducation nationale Millésime 2025 Licence Ouverte 2.0
Metz (57010) · Public · en repli
Obtient des résultats un peu en deçà de ce que le profil de ses élèves laissait attendre.
Metz (57000) · Public · stable
Obtient des résultats un peu en deçà de ce que le profil de ses élèves laissait attendre.
| Indicateur | Lycée polyvalent Louis de Cormontaigne | Lycée Fabert |
|---|---|---|
| Note sur 100 | 32 | 60 |
| Classe | D | B |
| Rang dans le département | 11 / 15 | 13 / 22 |
| Taux de réussite | 86,0 % | 97,0 % |
| Taux de mentions | 54,0 % | 67,0 % |
| Valeur ajoutée | +6,0 pts | −1,0 pts |
| Taux d’accès | 71,0 % | 90,0 % |
| Indice de position sociale | 102,2 | 125,0 |
| Effectif | 889 élèves | 1 290 élèves |
Les valeurs proviennent de la dernière session publiée. La note, elle, lisse les trois dernières sessions. Voir la méthode.
Source : ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse sur data.education.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0.